◆杨佩佩
做为一名一线的幼儿园教师,我觉得在学习实践科学发展观活动后,我们一切要以幼儿为本,关注幼儿的发展。为幼儿服务,为家长服务。在这同时,我们要加强自身的专业技能,提高修养。
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 ◆长二幼儿园 朱德文家长
幼儿园的“快乐星期五”活动深受孩子们喜欢。老师们根据自己的特长,承担了若干特色活动,有围棋、溜冰、泥工、快乐英语、玩沙、玩球、粉笔画、建构、民间游戏等等。在活动前,老师引导孩子自由选择自己感兴趣的内容。这样的活动可以多方面培养孩子的兴趣,自主的选择也为孩子带来了更多快乐,我觉得这样的活动也是促进了孩子和老师的科学发展。
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 ◆田林四幼小二班巫婧雅家长
科学发展观,重在学而实践之。从而,进一步解放思想,提高人的的综合素质。以人为本,徐汇区教育系统落实的“减负增效”,推进素质教育,促进学生全面发展的宗旨,让我们在生活中切实地感受到了。
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 ◆章文
减负增效,很明显,要增加的是学生学习的效率,而不是学生的书包重量。以增加学生学习的效率为着力点,学习同样的内容如果效率提高了,学习时间就能减少了,就能够有更多的时间去进行课余活动,丰富经验,提升多方面素质。
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 ◆田林第四幼儿园 小二班 张澜 家长
我是田林第四幼儿园小二班张澜小朋友家长。我们对于科学发展观在教育方面的理解是改变家长式教育,平等对待孩子,用科学的、全面的方法教育孩子,用发展的眼光看待孩子,让孩子在实践中学习成长,同时积极与学校互动,随时全面关注孩子的每一次进步。
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 ◆田林四幼苏天悦妈妈
我的孩子在田林四幼,她得到老师的关心,我们家长非常放心,开心。相信徐汇教育的明天更加美好!
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