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基于课程标准,提升教师素养:零陵中学暑期教师培训报道
2016-07-06 作者(来源):零陵中学 吴森

 

        2016年是徐汇区“十三五”教师培训各项工作正式启动的第一年,而暑期教师培训更是学校教师培训工作的一项重要内容。零陵中学认真学习上级部门的文件要求,以基于课程标准的教学与评价为重点,从教师自身发展、师生关系发展、课堂教学过程发展等三个纬度出发,制定了暑期教师培训方案,并申报实践体验课程《基于课程标准的教师素养的提升》。

    本次培训的第一阶段内容,从71开始,包括数学教研组的《微课教学的实践与探讨》的展示活动,知名教育专家洪雨露老校长的专题讲座《教师专业发展与人文素养的提升》,各种教师素养文本的自学研讨及专题大会交流。期间还穿插了“艺术插花”、“烘焙制作”、“名医话养生”等内容丰富、形式多样的师德素养主题活动。目的是在教育综合改革新形势下,探寻、建立科学的研修机制,扎扎实实地进行教师研修和教师培训工作。

    由于培训的内容贴合实际,形式新颖、内涵深刻,参加培训的教师非常几级踊跃。老师们兴致勃勃地学习了数学教研组的微课教学形式及各类实践活动,又听了洪雨露校长的专题报告,洪校长从他四十多年的教育实践中深切感受、提炼总结的经验,他从专业思想、专业知识、专业能力、专业特长、专业素养这五个方面给予在场的教师综合素养的专业指导。

    在74的交流发言中,程众歆老师以《做有德之师,幸福之师》为题,指出提升教师幸福感,从教师自身层面而言,要善于感受、发现教育中的自我价值,乐观豁达地面对教育中的坎坷挫折;崔兢老师从教学设计角度阐述了基于课程标准,关注课堂教学的重要性;盛美华老师结合校情,谈了转变特殊学生的能力的教师素养;吴森老师从反思教学角度谈了提高课堂教学执行力的问题。

    本次培训针对本校教育教学中的薄弱点,用“研”字抓师资队伍建设,把提高教师的专业与综合素养作为主要突破口,进一步提升教师的专业素养和教育境界,为我校创建“优质初中、特色高中”提供强有力的保障。

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(责审:郑亚捷)


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