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观摩学习,交流提升:记汇星幼儿园个别化开放活动
2017-10-13 作者(来源):汇星幼儿园 杨燕

 

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    为提高教师开展、组织个别化学习活动的能力,为教师们搭建了展示与学习的平台。10月12日,汇星幼儿园北园对南园开放个别化学习活动,实地观摩交流分享。
    此次活动分小、中、大三个年龄段开放,在现场观摩中,南北园各个空班老师逐班观摩了个别化学习活动,并定点观摩了个别化学习活动后的交流分享环节。
    紧接着在大礼堂进行了教师们的交流分享,教师对本班个别化学习活动的设计进行了针对性介绍。全园教师因班制宜,结合幼儿的年龄特点,合理的区域布局、丰富的区域内容、有趣的操作情境、多层次的材料提供,在各领域平衡的基础上,每个班级都有自己的特色亮点。年级组长对小中大的主题核心经验与设计思路做了简单的介绍与反思。
    在个别化学习活动中,分享与交流环节是非常重要的,它不仅能帮助幼儿解决问题、梳理提升经验、分享成功的快乐,而且还能进一步诱发幼儿参与活动的兴趣。开放展示班级的老师们,为大家展示了个别化学习分享交流环节的组织。小中大班根据不同的年龄特点与班级幼儿特点,通过媒体,情景再现,鼓励幼儿说说自己在活动的收获与问题。
    此次活动作为汇星幼儿园南北园沟通学习的桥梁,给每位老师提供了一个互相学习的平台,互学互长。

 

(责编:叶梦萦;摄影:杨燕;责审:陈曦)



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