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慎思笃行,勇攀高峰———记2018、2019届新老初三衔接会暨中考、视导反馈会
2018-10-12 作者(来源):潘琦

 

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    2018年10月11日,华理附中2018、2019届新老初三衔接会暨中考、视导反馈会在第二会议室举行。会议由教导主任黄佳教导主持。童立贤校长、诸秋萍书记及全体新老初三教师参加了会议。老师们济济一堂,总结过去,展望未来。
    会议首先就2018届中考情况进行了简析。各学科都获得了长足发展,达到了预期的目标。成绩的背后是各任教老师辛勤的付出和智慧的结晶。老初三语文备课组长刘培静老师总结了七年里驻扎初二初三执教了四届学生的宝贵经验,关注学生的阅读过程,按知识考点来重组复习卷。随后班主任代表许炜佶老师和韩杰老师用实际案例分别就中考升学和毕业班班主任工作分享了自己的经验。
    会议的第二项议程是对第三周的新初三年级视导进行反馈。全校教师积极参与到听课活动中,校长室、行政组更是相当重视。听课之后,每位教师收到了反馈:既有对优点的肯定,也有客观中肯的指导性建议。
    在听课整体情况反馈中,黄佳教导指出:初三教师能够准备充分,创设情境,注重学法指导,引导学生参与课堂,教学情感饱满,师生关系和谐。同时也建议教师们要更加细致地关注课标、学科基本要求、学科核心素养;要注重习题设计,具有梯度和变式性,习题讲解要有重点、有层次性、关注学生思维;课堂提问设计指向要更加明晰,引导学生回答要讲求技巧等等。
    会议的最后一项议程是对第四周的新初三年级的阶段性导学情况进行了简析。黄佳教导通过清晰的数据、直观的图表,让老师们更为清楚地认识到各科的情况,利用数据,能更好地指导教师进行下一阶段的教学,寻找生长点、突破点、薄弱点,以达到更好的教学效果。
    接着,老师代表就本次视导和阶段性导学也积极交流了自己的反思与做法。英语备课组长周博老师指出初三教学要激发学生兴趣,提高课堂有效性,注重“语法”训练、加强语篇意识、做好培优辅差工作。数学备课组长王颖老师提出针对两极分化要积极改进教学方法和策略,关注中下水平学生、利用综合卷循环巩固知识点、抓好基础过关卷。
    最后,校领导作了总结发言。诸秋萍书记和童立贤校长在发言中大力肯定了老初三教师们做出的努力与成效,也寄希望于新初三教师们能够协同发展,同时提出要求:要切实进行分层教学,让学生真正有所进步;试卷讲评课不要面面俱到,而要突出重点;课堂定位要合理,要让大部分同学在课堂上有所得;要注重捆绑教学,统筹班级各学科,加强备课组团队的建设,为各学科的进步提供持续动力。
    暮色已至,大家却不觉疲累。老师们带着收获的经验,也带着对未来的诸多设想和期望,砥砺奋进,迎接新的挑战!



(责编:崔剑平;摄影:延安;责任审核:陈曦)










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