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上海市教育委员会关于印发《2017年上海市职业教育工作要点》的通知
2017-03-03 作者(来源):上海市教育委员会

 

上海市教育委员会文件

 

  沪教委职〔2017〕1号

 

上海市教育委员会关于印发

《2017年上海市职业教育工作要点》的通知

 

各区教育局,有关委、局、控股(集团)公司,各高职高专学校:

现将《2017 年上海市职业教育工作要点》印发给你们,请结合本地区、本行业、本单位实际,认真按照执行。

 

附件:2017年上海市职业教育工作要点

  

上 海 市 教 育 委 员 会

2017年2月24日

附件

2017年上海市职业教育工作要点

 

2017年,上海市职业教育工作要全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及全国高校思想政治工作会议精神,以立德树人为根本,全面推进职业教育现代化。坚持稳中有进、稳中提质、稳中增效,坚持面向市场、服务发展、促进就业,坚持内涵提升、产教融合、培育工匠精神,加强职业教育宣传,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好社会环境,努力培养符合上海建设社会主义现代化国际大都市和卓越全球城市需要的高素质知识型、发展型技术技能人才。

一、中等职业教育部分

(一)落实综合改革项目,提升中等职业教育教学水平

1.加强贯通衔接培养。总结贯通培养经验,继续推进贯通培养试点。研究制定中高、中本贯通培养的指导意见和专业教学标准。发挥中高、中本联合教研组平台作用,推进贯通培养教学和贯通课程研究。建立与外省市贯通培养合作交流机制。加强实施过程的质量监控,开展贯通培养教学质量检查,推动贯通培养方案的一体化设计与实施。

2.促进普职横向融通。做好职业教育活动周和职业体验日活动。加强职业体验课程开发。探索建立普职教师互相兼课,普职学生互相选课的横向融通机制。探索建立若干所面向中小学生的市、区两级职业体验中心。

3.推进职教集团工作。建立健全职教集团运行绩效考核机制、负责人日常沟通联络机制与学分管理等机制。创建若干个示范性职教集团。开展上海职业教育人才需求信息发布工作。推进特聘兼职教师工作。

4.加强对口援助。围绕对口援助,扶贫攻坚,精准对接当地需求,继续推进上海喀什、上海果洛、上海遵义等3个职教联盟。落实支援南疆“全覆盖”工程。加强对口援助地区专业课程、师资队伍和实训能力等方面建设。

(二)完善体制机制,建设一批高水平学校

5.提升学校自主管理水平。开展学校教学诊断与自我改进。做好中职年度质量报告。做好第二批中职学校办学能力专项督导。支持中职校内涵建设,加强中职内涵建设经费管理,完善内涵建设经费绩效考核机制。

6.发挥示范校引领示范作用。总结交流宣传示范校经验和成果,加强示范校引领示范作用。凸显一批与行业企业联系紧密、具有品牌专业特色、鲜明校园文化特点的高水平学校。

7.提升实训中心能级。研究制定推进职业教育开放实训中心建设指导意见。加强实训中心运行绩效考核、能级提升和社会服务。做好新建实训中心的验收考核工作。支持校企共建共享校内外实训基地。

8.加快对外开放。服务“一带一路”战略,探索与上海企业和产品“走出去”相配套的职业教育发展模式,注重培育符合上海企业海外生产经营需求的本土化人才。鼓励支持学校开展国际合作办学、学生国际交流、对外开设专业。深化中外职业教育合作机制,探索建立职业教育国际联盟。

9.加强信息化建设。研究制定进一步推进职业教育信息化指导意见。继续组织教师参加全国和上海信息化教学大赛,强化教师的信息化素养和信息技术应用能力。加强三大信息化平台作用,为职业教育教育教学提供服务。

(三)加强内涵发展,建设一批高水平专业

10.加强专业教学标准和课程建设。新开发并颁布5个国际水平专业教学标准,推进国际水平专业教学标准试点实施。健全职业教育教学标准动态调整机制。修订并颁布10个市级专业教学标准。开发精品课程(2.0)网络平台,完成首批精品课程(2.0)建设任务。开发和实施网络课程,丰富学生课程资源。

11.加强示范品牌和品牌专业建设。聚焦增量,聚焦特色,找准标杆,深化示范品牌和品牌专业建设。开展首轮示范品牌专业和品牌专业验收。优化专业布局结构,建成一批高水平专业。

12.对接世赛促进教育教学改革。加强世界技能大赛选手集训工作。积极参加2017年第44届世界技能大赛,协助做好第46届世界技能大赛申办筹备有关工作。与上海市人力资源和社会保障局共建一批世界技能大赛培训基地。以世赛为契机,开展技术技能人才培养有关的课题研究。学习借鉴世界技能大赛理念,推进学校专业建设和教学改革。

13.聚焦教学研究。做好教学成果奖申报准备,形成一批具有创新性和推广应用效果好的市级及以上教学成果。加强市级学科、专业中心组教研工作,推进校本教研,加强学业水平教研指导。开发与推广第七届教师教学法评优活动的优秀教学案例,开展专题教研活动,促进资源共享。

14.加强产教融合。推进现代学徒制试点,启动第二批教育部现代学徒制试点申报,健全校企联合招生、协同育人机制。推进“双证融通”专业改革试点。加强学分银行试点,做好学分银行阶段性总结。

15.开展专业诊断与自我改进。组织开发专业诊断与自我改进信息平台。完善专业诊断与自我改进指标体系。建立专业诊断与自我改进专家库。逐步分类选择一批专业开展试点。

(四)提升师生综合素质,培养可持续发展人才

16.加强德育工作。培育和践行社会主义核心价值观、弘扬和传承中华优秀传统文化。加强德育精品课程建设,逐步构建德育精品课程资源库。举办首届“时事课堂”评优展示活动。开展“电影阳光行”“工匠精神进校园”“职业小达人”等活动。继续开展第四届中小学生(中职)道德实践风尚人物奖评选。启动新一轮上海市行为规范示范校评选活动。践行《中职学校学生公约》,强化学生文明守法意识。加强心理健康队伍规范化、专业化建设,开展中职心理健康教师培训。

17.推进实施中职校学生学业水平考试和综合素质评价。组织实施2017年学业水平考试。优化综合素质评价网络平台资源,推进学生综合素质评价工作。

18.组织参加全国技能大赛与上海“星光计划”技能大赛。组织参加2017年全国职业院校技能大赛,做好各项保障工作。认真组织落实“星光计划”各个项目比赛,将“比赛、观摩、展示、体验”融为一体,深化教学改革,推进校企合作。

19.丰富校园文化科技体育活动。组织“文明风采”“高雅艺术进校园”等系列活动。推进“星光”学生合唱团、记者团、管乐队等学生团体建设。做好中等职业学校民族文化传承教育基地。做好大世界职业教育非遗传习基地。深化中职创业创新基地建设。探究现代工匠精神的核心素养。开展爱国主义教育和传统文化教育。注重学生军训工作,加强学生军训军事技能训练。实施中华优秀传统文化传承发展工程。全面加强和改进学校美育工作。加强体教结合,开展阳光体育活动。组织举办各类中职学生体育比赛、活动,引导青少年积极参加课外体育活动。大力发展校园足球等集体运动项目。

20.做好招生就业与资助工作。制定中职校招生办法,确保中职招生规模与普通高中大体相当。做好进城务工人员随迁子女就读中职校的招生工作。做好中等职业学校与对口支援地区开展联合招生合作办学工作。完善毕业生就业公告制度,加强毕业生就业质量跟踪反馈和分析。做好中等职业学校学生资助工作。

21.进一步加强学校语言文字工作。加强口语表达、应用文写作等语言文字应用能力的教学训练。将学生普通话测试工作纳入学校管理和相关课程要求,不断提高中职学生普通话免费测试的参测率和合格率。推动汉字应用水平测试工作。组织开展中华经典诵写讲活动。

22.加强安全教育,强化安全管理。丰富公共安全教育网络资源,推广“安全伴我行”微信平台。开展第十届上海市中小学生识险、避险、自救、互救知识技能展示活动。完成市、区、校三级安全管理网络平台建设及联网,实现校园安全管理联通联动。指导开展地震、火灾、校车、反恐等项目应急疏散演练。做好安全隐患排查与排除工作,整体提升安全管理水平。完善预防学生违法犯罪工作机制。推进未成年人保护核心指标体系测评工作,完善未成年人保护工作评估机制。

23.完善各级教师专业发展机制。研究制定中职教师能力提升计划。建立和完善新进教师规范化培训机制。推进名师培育工作室工作,加强名师培育工作室的管理、引导和考核。组织专业教师、管理干部等到国外参加专项培训。开展中职校长、中高职贯通师资等各类培训。健全“十三五”教师培训学分管理机制。

24.提升教师综合实践能力。推进每5年赴企业实践累计1年项目,组织开展新一轮中职教师企业实践培训工作。继续遴选一批高技能人才基地作为教师企业实践基地,扩大基地数量及专业覆盖面。制定教师赴企业实践实施意见和若干个专业教师企业实践标准。开放实践基地和实践项目,辐射外省市职业院校。

25.加强宣传工作。挖掘一批典型案例,展示优秀职教学生、一线教师、名师和名校长风采,宣传职业教育对经济社会发展,对培养多元化人才的重要作用,为职业教育发展创造良好环境。

二、高等职业教育部分

(一)深化综合改革,实现高职创新发展

26.落实全国高校思政工作会议精神。大力推动高职院校思想政治理论课教学科研机构建设,鼓励有条件的院校成立马克思主义学院。深化高职高专院校思想政治理论课教学改革创新。加强高职院校思想政治理论课教学指导委员会“高职高专思想政治理论课”分教学指导委员会建设。开展大学生社会主义核心价值观和中华优秀传统文化优秀项目培育和总结交流。加强高职院校辅导员队伍建设和心理健康教育工作。

27.实施创新发展行动计划。根据教育部工作部署,统筹推进上海高等职业教育创新发展三年行动计划的49个任务、13个项目落地。做好2017年上海高职创新发展年度绩效数据采集和绩效报告编写工作。

28.推进高职综合改革项目实施。新开发一批国际水平专业教学标准并加强标准应用,开展高职第三批“双证融通”专业试点,推进中高职贯通人才培养,探索开展“专科高职-应用型本科”贯通培养试点。

(二)强化内涵建设,提升专业建设水平

29.加强高职一流专业建设。召开一流专业建设工作推进会,总结交流建设经验,推动高职专业建设水平整体提升。

30.推进产学研协同基地建设。召开基地主任培训和建设情况检查,引导学校加强应用技术研发服务、人才培养和技术技能积累。

31.积极推动现代学徒制试点工作。总结相关高职院校开展教育部现代学徒制试点的工作经验,引导其他有条件的高职院校开展探索。

32.实施“养老类专业建设行动计划”。对接养老事业发展需求,推动高校与养老服务结构校企合作,加强本市相关院校养老类专业建设,为养老服务事业发展提供技术技能型人才支撑。

(三)加强质量保障,推进优质资源共享

33.加强质量保证体系建设。推进上海高职院校专业教学诊断与改进试点。完善上海高职教育信息管理平台。编制2017年上海高等职业教育质量年报。搭建上海高职综合改革项目公共服务平台,为各校相关项目实施提供咨询和绩效评价服务。

34.推进市级教学资源库建设。开展市级教学资源库建设方案研制,搭建资源共享信息平台。开展2017年度市级精品课程和教学团队评选,进一步发挥精品课程和教学团队的示范引领作用,推动各类优质教育资料校际共享。

35.推进教育融合开放发展。鼓励高职院校与普通本科院校在高等学历继续教育方面开展合作,推动高校继续教育与职业教育衔接融合,推进高等学历继续教育教学标准体系建设。编制上海高等学历继续教育质量年报。开展高等学历继续教育精品课程评选。推进学历教育和非学历教育间学分互认工作。配合市农委、团市委等部门共同做好“新型职业农民”培训工作。

36.做好对口支援工作。根据教育部和本市工作部署,依托职业教育联盟,协调相关高职院校做好新疆喀什、贵州遵义等地区的对口帮扶工作,支持当地职业学校专业建设,提升师资培训和人才培养水平。

(四)开展师资培训,构建师资培训体系

37.开展新进教师规培。举办第三期高职院校新进教师规范化培训,提高新进教师在教学基本能力、职业技术能力和初步校企合作等三方面能力。

38.开展专业主任培训。举办第6、7期高职院校专业主任培训,着力提高专业主任在专业分析、专业规划、专业建设三个方面的能力。

39.开展教务处长培训。通过职业教育理论学习、宏观教育政策解读、教务管理案例分析等方式,提升高职院校教务管理干部的理论水平和管理能力。

(五)举办技能大赛,提高师生专业水平

40.组织参加各类技能大赛。开展2017年上海“星光计划”(高职组)技能大赛,组织学校参加2017年全国职业院校技能大赛。配合上海市人力资源和社会保障局做好第44届世界技能大赛上海高职院校参赛相关工作。

41.提升教师专业教学能力。举办第7届上海高职院校重点专业建设教学设计比武。委托相关高职专业教学指导委员会,面向教师举办说课大赛和专业技能大赛。面向汽车、机械、土建、经管、电子等专业遴选专业教师开展为期3个月的脱产实践,提升教师专业实践能力和教育教学能力。

抄送:市教育评估院,市教育考试院,市教委教研室,市教委教育技术装备中心,市学生事务中心,市教育基建管理中心,教育报刊总社,各中等职业学校。

上海市教育委员会办公室

2017年3月2日印发

 


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