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中共上海市教育卫生工作委员会 上海市教育委员会中共上海市委宣传部 上海市文化广播影视管理局上海市新闻出版局 上海市财政局 上海市人力资源和社会保障局关于印发《上海市文教结合2018年工作要点》的通知
2018-04-28 作者(来源):上海市教育委员会

 

中共上海市教育卫生工作委员会

上海市教育委员会

中共上海市委宣传部

上海市文化广播电影管理局

上海市新闻出版局

上海市财政局

上海市人力资源和社会保障局

 

沪教委文教〔2018〕1号

 

中共上海市教育卫生工作委员会 上海市教育委员会

中共上海市委宣传部 上海市文化广播影视管理局

上海市新闻出版局 上海市财政局 上海市人力资源

和社会保障局关于印发《上海市文教结合

2018年工作要点》的通知

 

各高等学校,各区教育局、文化(广)局、财政局、人力资源社会保障局:

按照《上海市文教结合工作三年行动计划(2016-2018年)》部署,市教卫工作党委、市教委、市委宣传部、市文广影视局、市新闻出版局、市财政局、市人力资源社会保障局共同制订了《上海市文教结合2018年工作要点》,经市教育综合改革领导小组专题会议审议通过,现印发给你们,请按照执行。

各区、各高等学校在推进落实过程中,要注重结合区情校情,用好文教结合机制,夯实本市文教结合工作基础,促进文化和教育事业深度融合、共同发展。

联系人:市文教结合办 林炊利、邹;电话:62780859。

特此通知。

 

附件:上海市文教结合2018年工作要点

 

 

 

中共上海市教育卫生工作委员会

上海市教育委员会

中共上海市委宣传部

上海市文化广播影视管理局

上海市新闻出版局

上海市财政局

上海市人力资源和社会保障局

                          2018年4月20日


附件

上海市文教结合2018年工作要点

 

2018年,本市文教结合工作要深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实中央关于推进社会主义文化强国建设和办好人民满意教育的决策部署,按照本市文化、教育事业“十三五”规划部署,以全面落实《上海市文教结合工作三年行动计划(2016-2018年)》为抓手,大力促进文化传承创新,彰显文教结合影响力与辐射力,服务本市率先实现教育现代化,为加快建设“五个中心”和社会主义国际文化大都市助力服务。

一、工作目标

深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实中央关于加强和改进学校美育工作和实施中华优秀传统文化传承发展工程等决策,落实国家部委《关于戏曲进校园的实施意见》等部署,着力推进社会主义核心价值观和中华优秀传统文化贯穿学校教育始终,滋养文艺创作,融入生产生活,让中华优秀传统文化活起来、传下去。遵循“以文化人、以美育人,打破围墙、资源共享,创设平台、品牌辐射,培育孵化、动态调整”的思路,完成《上海市文教结合工作三年行动计划(2016-2018年)》确定的任务。

二、主要任务

(一)大力传承弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化

1.党的十九大精神学习宣传贯彻。深入学习、研究、宣传、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实有效做好进教材、进课堂、进头脑“三进”工作,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为课程教材体系。深入实施“习近平教育思想”进学术、进学科、进课堂、进培训、进读本“五进”行动,使习近平新时代中国特色社会主义思想在教育领域落地生根,成为指导教育事业改革发展的强大思想武器。

2.马克思主义理论学科与平台建设。深入实施部校共建复旦马克思主义学院、华东师范大学马克思主义学院,共同建设15所市级示范马克思主义学院,市委宣传部积极研究遴选1-2个开展部校共建;持续实施马克思主义理论学科发展专项支持计划,举办马克思主义研究论坛系列项目。

3.主流文化进校园。依托复旦大学陈望道旧居建成《共产党宣言》陈列展示馆,面向市民免费开放并作为学生社会实践基地,再现《共产党宣言》撰写、传播过程及其对中国革命的影响,使展示馆成为上海作为中国共产党诞生地的重要标志,为马克思诞辰200周年、《共产党宣言》发表170周年和中国改革开放40周年献礼。邀请解放军军乐团、海军军乐团、武警军乐团走进上海高校演出革命爱国乐章,融合国防教育和音乐艺术教育。开展军乐走进中小学系列活动,以艺术形式开展革命历程、革命精神、革命传统教育。

4.戏曲艺术进校园。落实中宣部、教育部等四部委《关于戏曲进校园的实施意见》,建立市委宣传部牵头、相关部门参加的戏曲进校园工作组织和协调机制。实施“百场昆曲进校园”“京昆公益演出进校园”和京剧、沪剧“进课堂”。启动实施“莘莘有戏”青少年戏曲普及系列活动,开展100场中华梨园经典“赏戏团”赏析活动,录制20场戏曲精品课程,开展30场市民文化节,对接落实传统戏曲振兴工程。

5.“非遗”校园传习。重点建设73所“非遗”校园传习基地学校,新增若干基地学校发挥“一个基地带动十所学校”的机制,带动全市超过700所学校传习“非遗”项目,力争实现全市近50%的中小学接触和传习“非遗”项目。试点以区为单位统筹推进“非遗”进校园整体布局,促进“非遗”项目系统传习。建设甲骨文传习基地,开展甲骨文展示、教育、传播,引导学生感受甲骨文的历史思想文化价值。建立“非遗”传习保障机制,建立规范化“非遗”项目传承机制,支持基地编写、推广使用校本教材。依托相关院校开展“非遗”传习师资培训、不同类型“非遗”项目传习模式研究,建立保障机制。搭建“非遗”传习成果展示平台,举办“上海市中小学弘扬中华优秀传统文化主题月系列活动暨‘我是非遗小传人’”品牌活动,开展“非遗”传习“大比武”,发掘和培养“非遗”小传人。依托“大世界”等平台开展学生“非遗”传承、体验、展示和校外实践活动,面向全社会展示校园“非遗”传习成果。

6.“相约经典”学生公益票。扩大学生参与范围、丰富补贴形式,实现公益票分层次补贴;开展艺术体验,与东方艺术剧院、大宁剧院、上海沪剧院等机构联合开展学生艺术体验活动;规范项目流程,提高针对性、实效性。

7.艺术场馆学生实践平台。依托相关美术场馆,深化“美术馆上美术课”现场教学,根据不同学习阶段开发相应课程资源,举办系列美术作品展,集中开展暑期青少年美术教育系列活动。推动艺术馆现场教学的覆盖范围由美术拓展到其他艺术类别,推动开展青少年书法教育,与学校艺术类课程和学生社会实践有机衔接。推动上海市历史博物馆(上海革命历史博物馆)、上海世博会博物馆、上海国际乒联博物馆、“上海大世界”等一批新增文博场馆成为学生社会实践基地。

8.学生阅读素养培育加强上海学生阅读联盟建设,整合资源,开展名家讲座、荐书导读、阅读调研等活动,建设学生阅读推广长效机制。建设一批“书香校园基地学校”,开展优秀阅读案例故事征集评选。打造特色阅读推广品牌,依托世界读书日、上海书展、上海国际童书展等载体,打造“青衿书苑”读书会、“书香伴成长”电视读书节目、“阅读达人”互动阅读、“我爱母语”少儿情境化阅读、陈伯吹国际儿童文学作品诵读展演、“新时代·中国梦·我的故事”大中小学生演讲展示、首届上海学生阅读大会等系列阅读平台,培养学生阅读爱好与阅读习惯。

(二)大力引进和培养高层次和紧缺文化艺术人才

9.高校新闻学院部校共建。深化市委宣传部与复旦大学共建新闻学院,推进国家级马克思主义新闻观教学、科研和培训基地,上海新媒体实验中心及提升国际传播能力等项目建设,产出更多新成果;做好与上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海大学部校共建、院媒共建工作,落实新项目、明确新任务。

10.高校和中小学人才工作室建设。依托高校设立一批高校高层次文化艺术人才工作室和紧缺文艺人才创新工作室,支持工作室加大人才引育力度,重点在文学创作、美术绘画、舞台艺术、影视创作、新闻出版、工艺美术、视觉艺术、“非遗传承”等领域引进海外、市外和教育系统外的高层次人才或紧缺技能人才。引导工作室聚焦人才培养和文艺创作,服务本市文化发展战略。建设若干个中小学文艺名师工作室,全年重点建设7个左右名师工作室,全面提升艺术教师培训与指导的普及面与质量。

11.紧缺文化艺术技能人才培训。开展跨文化演艺制作及运营管理人才培训,培养声音训练紧缺师资人才,提升表演教师和演员专业能力。开展非物质文化遗产保护工作中的高等音乐教学实践,重点对“青浦田歌”进行代表作遴选,对10首作品进行再次编曲、改编创作。开展工艺美术技能人才培养,培训工艺美术专业方向紧缺急需的人才。推进“京剧麒派人才后五年计划”任务,培养一批中青年麒派艺术表演人才,传承一批麒派艺术传统经典剧目,传承麒派新编京剧剧目,深化麒派表演艺术研究。

12.高端文艺人才培养机构建设。建设一流电影学院和美术学院,在上海大学高水平地方高校建设框架下,加快建设上海电影学院和上海美术学院,支持两个学院深化与国际知名美术和影视教育机构的合作,深化建设上海电影特效工程中心、上海大学电影拍摄基地、电影制作教学平台、现代电影制作实验室等平台,深化实施“上美讲堂计划”等计划,集聚上海电影和美术人才。深化建设“两团两校”舞蹈共同体,优化上海国际舞蹈中心运行管理机制,支持上海歌剧团、上海舞蹈团、上海舞蹈学院、上海舞蹈学校深化融合,形成教、演、研有机统一体。深化产教跨界融合机构建设,按照《上海高等教育布局结构与发展规划(2015-2030年)》有关文艺学科布局,推进上海国际时尚创意学院、上海国际设计创新学院试点建设,探索文艺领域产教融合新机制。

13.学生艺术实践基地建设深化“大剧院—上音”艺术实践基地、上海歌剧院艺术实践基地、上海交响乐团艺术实践基地、上海青年京昆剧团艺术实践基地、上海青年歌剧团艺术实践基地、上海青年舞蹈团艺术实践基地6个学生实践基地建设,依托各种艺术实践平台重点落实学生参与创作、参与排练、参与演出,创造各种机会让学生接受艺术大师教授指点、同台演出。支持排演一批新剧目、新曲目,提升学生艺术创作与舞台实践能力。

14.艺术院校“开放周”活动。支持上海戏剧学院开展第六届“青年艺术创想周”,秉承“开门办学”“文教结合”理念,接轨国际A类戏剧节,吸引国内外艺术专业人士和爱好者、广大市民进校观摩。支持上海音乐学院办好第四届“音乐开放周”,秉承“打开校门、打开师门、开启音乐之门”理念,精心策划系列音乐展演活动,普及传播音乐艺术。

15.学生艺术团联盟建设。健全学生合唱团、学生交响乐团、学生民乐团、学生舞蹈团、学生戏剧团5个市级学生艺术社团联盟体系。完善培养培训制度,提升团员艺术水准。支持开展系列学生艺术展演活动,打造实践展示平台。承办第六届上海国际芭蕾舞比赛,开展芭蕾舞夏令营和国际芭蕾大师进校园活动。支持开展系列交流活动,赴国内外开展交流演出。

(三)持续打造一批宣传文化艺术品牌平台

16.学生艺术实践与本市重大文艺节庆对接对接上海国际影视节,举办第十一届上海大学生电视节,扩大辐射服务范围;加强上海国际影视节实践育人平台建设,促使大学生体验影视创作,培养动手实践能力。对接上海国际艺术节,用好优质国际演艺资源汇集契机,持续开展国际艺术节校园行活动。推进学生进剧院参与艺术实践,对话艺术大师。支持部分艺术专业学生与国际一流演艺人员同台演出。对接上海之春国际音乐节,举办交响幻想曲《炎黄颂》、原创歌剧《贺绿汀》、中国声乐研究中心专场音乐会“中国艺术歌曲百年”、廖昌永独唱音乐会等。对接上海夏季音乐节,安排更多场次让学生与国际一流演职人员同台演出;开设更多学生票与公益票吸引师生观摩;举办上海国际青少年夏令营,增设“音乐大师班”项目,组织国内外学生参加大师班。

17.学生文化创意作品展示。开展第三届“汇创青春”上海学生文化创意作品展示季,开展分类评选、分类展示,将学生文艺创意作品推向社会,让社会检验高校教育教学成果。探索创意与科技融合,把传统文化创意与现代科学技术有机结合。探索长三角区域高校参与汇创青春活动的机制,成立文化创意产教联盟,完善文化创意作品线上推介平台。举办国际大赛,搭建学生文艺创意国际交流平台。

18.高水平高校学术期刊建设。分类支持高校学术期刊建设与发展,促进现有6种高校SCI期刊的影响因子和分区排名进一步提升;促进现有3种高校ESCI期刊力争进入SCI;力争新增1-2种高校学术期刊进入ESCI;促使10种左右高校学术期刊达到国内相关学科学术期刊顶级水平,促使其余纳入支持范围的高校学术期刊在国内核心数据库的排名显著提升。

19.高校重大教育出版工程。服务上海一流大学一流学科建设总体布局,支持一批重大学术成果出版,推进一批支持项目纳入国家重大出版规划和国家出版资金资助范围。

20.出版印刷产教融合平台。支持本市出版印刷高等教育机构与相关出版行业企业深化产教融合,构建上海出版传媒产业应用型人才培养体系,提升上海高校出版传媒学科专业内涵建设水平;加强校企合作、产学研深度互动,集聚行业发展前沿问题,建设国内一流的出版传媒行业发展研究智库及重点实验室;推动本市出版传媒行业龙头企业与高校共建产教融合创新实践载体。

21.学生高端艺术展示平台。提升上海戏剧学院剧院、上海大学伟长楼剧场、上海视觉艺术学院剧场功能,完善舞台设备,为办好第五届全国大艺节、第十二届中国艺术节提供展示平台,支持推动大学生舞台创作走向高品质。

(四)扶持和推进校园文艺创意创作

22.校园大师剧创编与巡演。持续实施“大师系列”校园剧创作扶持计划,引导学校挖掘校园“大师”人物的育人内涵,扶持创编大师剧剧本,排演上海教育界大师事迹,发挥师德典型的示范引领作用。完成上海外国语大学《姜椿芳》、上海海洋大学《朱元鼎》两部新剧创作,完善华东政法大学《雷经天》剧作,支持相关剧目赴外省市高校公演,传播上海教育故事。

23.高校实体书店扶持建设。落实市委宣传部等15个部出台的《关于上海市支持实体书店发展的实施意见》,坚持统筹规划与校情实际相结合、公益服务与运营创新相结合、主体功能与多元功能相结合,启动首批高校实体书店扶持项目,明确高校实体书店功能定位、基本标准、运营模式、经费支持等,完善校园文化公共服务体系,满足师生多层次、多样化阅读需求。

(五)推进实施“互联网+文教结合”计划

24.校园电影院线建设。实施上海市校园电影院线建设项目三期建设,修订校园放映厅配置标准,开展校园院线运维服务。建设校园院线资源服务平台及推送机制,完成第三批中小学学生观影推荐目录编制工作,开发一批影视艺术专题课程,开展学校基于推荐目录的观影试验研究以及基于影视艺术专题课程课堂教学试验研究,编制学校应用研究报告及案例汇编,启动上海校园电影育人联盟建设。

25.青少年文化地图完善。实施上海青少年文化地图及APP平台三期,年内新增500家场馆(基地)介入该终端,形成集智能检索、智能服务、在线购票等功能于一体的文博场馆资源导览“一站式”服务平台,方便师生和市民观展。以多种形式和渠道宣传推广上海青少年文化地图APP,让学校、家庭、师生和全社会熟悉、使用该智能终端。

26.局市共建中华优秀传统文化传承平台。建设国家“指南针计划”青少年基地系列课程。开发文博知识学习自测系统,构建“微课+自测学习”模式。开展传统砖雕信息提取与文化解读。建设一批文化慕课。

三、组织实施

(一)加强统筹谋划与组织实施

27.新一轮三年行动计划编制。市文教结合工作协调小组成员单位形成合力,深入开展调查研究,广泛听取各方意见,谋划制订《上海市文教结合工作三年行动计划(2019-2021年)》,作为未来三年文教结合工作的行动指南。

28.文教结合项目的过程跟踪。委托第三方专业机构开展年度文教结合项目全覆盖的过程跟踪、督促检查和工作推进,确保年度项目按时保质完成。

(二)加强工作总结与绩效评价

29.文教结合工作总结。按照《上海市文教结合项目管理办法》规定,开展第二轮文教结合三年行动计划(2016-2018年)工作总结,逐项评估实施成效及绩效。对于实施效果良好的,择优纳入新一轮三年行动计划给予持续支持;对于实施成效一般的,调整退出支持范围。

30.文教结合工作宣传。加强与主流媒体的合作,宣传报道文教结合标志性成果和制度性安排,发挥制度创新的示范引领和辐射服务,营造文教结合改革创新的良好氛围。

  

抄送:上海市科技艺术教育中心。

上海市教育委员会办公室

2018年4月23日印发

 


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