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徐教〔2018〕17号徐汇区新修订普通高中课程方案和课程标准培训方案
2018-06-04 作者(来源):上海市徐汇区教育局

 

上海市徐汇区教育局

 

徐教〔2018〕17号 

 

徐汇区新修订普通高中课程方案和课程标准培训方案

 

根据教育部《新修订普通高中课程方案和课程标准培训工作方案》、《上海市新修订普通高中课程方案和课程标准培训方案》有关精神,为抓好新修订普通高中课程方案和各学科课程标准的落实,特制定本方案。

一、培训目标

市、区、校三级联动,采取集中与分散相结合,通过专家报告、学科讲座、交流研讨、案例分享、个人研修等方式,帮助参训人员提高认识,理清思路,把握普通高中课程改革的意义和要求,清晰高中课程方案和课程标准修订的主要突破与变化,立足区校实际,任务驱动,推进新修订课程方案和课程标准的落地。

二、培训内容

培训内容包括通识培训和学科培训。

1.通识培训

l 深化普通高中课程改革的背景、意义、思路和要求

l 普通高中课程方案和课程标准修订的总体情况

l 基于核心素养的学业质量标准与评价建议

2. 学科培训

l 普通高中学科课程标准修订的主要突破和变化

l 基于学科核心素养的学科教学实施策略与建议

l 学科教学实施中的重点难点解析和案例分享

三、培训对象

1.区教育学院分管领导、全体研训员

2.区督导室全体督导员

3.普通高中校长、分管教学副校长及高中各学科全体教师

四、培训时间

2018年4月~8月

五、培训方式

1.集中培训与网络研修相结合

在集中培训的基础上,依托教育部、市、区教师教育学习网的培训资源,开展网络培训、专家答疑等活动。

2.专题报告与研讨交流相结合

在专题报告的基础上,综合运用研讨式、案例式、参与式等方式,开展基于问题解决的互动交流。

3.培训学习与专题研究相结合

在培训学习的同时,组织教研部门、学校和教师结合教学实际,融合教学实际,开展专题研究,分析教学中存在的问题、困难和改进策略,探寻解决的方法与措施。

 

六、具体安排

层 级

主要内容

学分

时 间

地  点

参与对象

形  式

责任部门/责任人

市级

l 深化普通高中课程改革的背景、意义、思路和要求

l 普通高中课程方案和课程标准修订的总体情况

l 基于核心素养的学业质量标准  与评价建议

l 基于学科核心素养的教学实施策略与建议

市级规定相应学分

4.25

4.26

区青少年活动中心

l  区教育学院分管领导、高中学段学科教研员、教师发展中心相关师训员

l  普通高中校长及高中各学科骨干教师代表

集中面授

网络研修

l  市教师专业发展工程领导小组

l  市师资培训中心

l  市教委教研室

区级

l 普通高中课程改革的要义

l 普通高中课程方案和课程标准修订的总体情况、主要突破和变化

l 基于核心素养的学业质量标准与评价建议

l 基于学科核心素养的教学实施策略与建议

l 学科教学实施中的重难点解析和案例分享

2

 

7.1

7.2

 

区教育学院

区青少年活动中心

南洋中学

南模中学

市二中学

徐汇中学

五十四中学

西南位育中学(东校)

 

l  区教育学院全体研训员

l  区督导室全体督导员

l  普通高中校长、分管教学副校长及高中各学科全体教师

专家报告

学科讲座

小组研讨

案例分享

个人研修

l  区教育学院教师专业发展中心统筹协调、制定方案

l  区教育学院课程教学研修中心设计课程、实施培训

l  区教育学院信息资源中心、院务中心协同保障

校级

l 基于新修订课程方案和课程标准落地中的实际问题,自选主题,内容设计力求系列化、结构化,形式多样,分层分类,注重培训的针对性和实效性。

1

7.3~7.5

8.26~8.30

期间

(不少于2.5天)

各学校

l  普通高中校长、分管教学副校长、教学教导及高中各学科全体教师


l  校长

 

 

说明:

1.区、校于6月1日-10日在平台(http://xhjy.21shte.net/ — “课程管理”)完成课程申报。区级课程名称为“学段学科-2018年暑期-本体性知识-课程方案和课程标准培训”(例:高中地理-2018年暑期-本体性知识-课程方案和课程标准培训),校级课程名称为“学校名称-2018年暑期-本体性知识-课程方案和课程标准培训)(例:徐汇区教育学院-2018年暑期-本体性知识-课程方案和课程标准培训),6月25日获得审批通过后方可实施。

2.区级培训具体日程安排见附件1、附件2,原则上均有开班通知(包括培训未尽事宜),开班通知见“徐汇教育网—通告栏”。培训如有变动,以相关部门发出的培训通知为准。

3.学校培训期间,各校师训专管员做好培训管理工作,严格实行考勤、考核制度。教师认真参与培训,按要求及时完成各项培训任务,且缺勤次数不多于0.5天者,方能取得相应的学分。

、培训考核

参训教师完成培训后,按照市、区、校各层级研修要求按时提交作业,结合研讨等环节的参与程度发言质量及出勤率开展培训考核。考核合格者,将获得相应层级的教师十三五培训学分

培训保障

1.培训组织

徐汇区教育学院负责培训工作,区教育学院教师专业发展中心统筹协调,课程教学研修中心专业指导,信息资源中心与院务中心协同保障。办公地点设在区教育学院教师专业发展中心,联系人:张老师,联系电话:1376422718064184710。

2.专业支持

国家教育行政学院中国教育干部网络学院设立 “新修订普通高中课程方案和课程标准网络服务平台”(http://www.enaea.edu.cn/xkb/),提供培训服务,通过网络平台帮助教师解决培训中产生的疑难问题。

 

 

 

                               上海市徐汇区教育局

                               2018年6月1日

 

 

主题词:高中  课程方案  课程标准  培训                          

徐汇区教育局办公室                              2018年6月1日印发

         (共印3份)


附件1

区级“新修订课程方案与课程标准培训”日程安排

(供A组参训人员使用)

 

说明:1.本次区级培训分AB两组进行A组参训对象为校长、督导员、研训员,B组参训对象为各学科教师。

2. 各校分管教学副校长第一天参加A组培训,第二天参加B组培训。

具体时间

 

主讲人/主持人

参训对象

 

71

8:00-8:30

学员签到

校长;

分管教学副校长;

全体督导员;

全体研训员;

学科全体教师

场:区教育学院

校长;副校长;督导员;研训员;数学、政治教师)

 

分会场1:南洋中学

(英语、生物、地理、艺术、音乐、美术、信息、体育教师)

 

分会场2区青少年活动中心

(语文、物理、化学、历史)

 

 

培训作业要求

以学校为单位,编制一份学校推进基于课程标准的教学与评价的学年计划,830日前发送至邮箱2685297241@qq.com

 

 

8:30-9:00

开班仪式

主持人:区教育局副局长 于东航;

动员领导:区教育局副局长、区教育学院院长 李文萱

9:00-11:30

专家讲座:

核心素养与普通高中课程改革

华师大 崔允漷

11:45-12:45

  

13:00-14:30

专家报告:

国家普通高中课程方案的主要突破与变化

国家教育咨询委员会

张民生

校长、分管教学副校长、全体督导员、全体研训员

区教育学院

14:45-16:00

专家讲座:

学业质量标准与评价建议

华师大 杨向东

 

 

 

 

72

7:40-8:00

学员签到

区教育学院

8:00-10:00

学科讲座:

基于核心素养的学科教学实施策略与建议

上师大 郑桂华

华师大 王祖浩

校长、全体督导员、全体研训员

10:15-11:45

专家讲座:

基于学生心理发展规律的教学与评价

华师大 庞维国

11:45-12:45

 

13:00-15:30

个人研修

 

 

附件2

区级“新修订课程方案与课程标准培训”日程安排

(供B组参训人员使用)

 

说明:1.本次区级培训分AB两组进行A组参训对象为校长、督导员、研训员,B组参训对象为各学科教师。

2. 各校分管教学副校长第一天参加A组培训,第二天参加B组培训。

具体时间

 

主讲人/主持人

参训对象

 

71

8:00-8:30

学员签到

校长;

分管教学副校长;

全体督导员;

全体研训员;

学科全体教师

场:区教育学院

(校长;副校长;督导员;研训员;数学、政治教师)

 

分会场1:南洋中学

(英语、生物、地理、艺术、音乐、美术、信息、体育教师)

 

分会场2区青少年活动中心

(语文、物理、化学、历史)

 

 

 

培训作业要求

以学校教研组为单位,每个教研组按教研员分析的方法选择课程标准中一个主题进行分析,于830日前交予学科教研员。

 

 

8:30-9:00

开班仪式

主持人:区教育局副局长 于东航;

动员领导:区教育局副局长、区教育学院院长 李文萱

9:00-11:30

专家讲座:

核心素养与普通高中课程改革

华师大 崔允漷

11:45-12:45

  

13:00-15:30

 

学科讲座:

学科课程标准解读

 

语文:上师大郑桂华

数学:静教院任升录

英语:上海外国语大学梅德明

物理:华师大潘苏东

化学:华师大王祖浩

生命科学:上师大胡兴昌

政治:闵教院秦书珩

历史:市教研室於以传

地理:松教院周雪忠

体育:华师大董翠香

艺术(音乐美术):市教研室钱熹瑗

信息技术:上海中学毛黎莉

各学科全体教师

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

区教育学院:

(数学、政治教师)

 

南洋中学:

(英语、生物、地理、艺术、音乐、美术、信息教师)

 

西南位育中学(东校)

(体育教师)

 

南模中学:

(语文教师)

 

徐汇中学:

(物理教师)

 

市二中学:

(化学教师)

 

五十四中学:

(历史教师)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

72

7:40-8:00

学员签到

8:00-11:30

 

学科讲座:

教研员自己选新课程标准中的一个主题进行分析解读

l  语文:整书阅读

l  数学:新课程标准下的高中数学教学

l  英语:基于活动观的教学设计

l  物理:新课标导向下的单元教学设计

l  化学:常见的无机物及其应用

l  生命科学:分子与细胞

l  政治:活动型学科课程教学的开展

l  历史:学科核心素养的史料实证

l  地理:地理课程标准分解:以“大气圈”为例

l  体育:学科核心素养与课程目标

l  艺术音乐美术:高中艺术学科教学与评价

l  信息技术:数据与计算

 

 

 

 

 

语文:程元、上官树红

数学:严江华、徐冬林

英语:孟莎、孙毅

物理:桑嫣、陈浔颖

化学:张国华、姚秋平

生命科学:仲桂兰

政治:王志安

历史:方勇

地理:单伟文

体育:吴叶丽

艺术音乐美术袁成兰、黄展新

信息技术:袁文铮

 

 

 

 

 

 

 

分管教学副校长、

各学科全体教师

11:45-12:45

 

13:00-15:30

 

先小组讨论、后大组交流

1.提出学科核心素养的意义?

2. 如何理解本学科课程的育人本质?

3. 本学科课程标准有哪些主要变化和突破?

4. 本学科课程的整体结构、内容设计有什么新的提法?

5. 如何理解本学科基于核心素养的学业质量标准?


分管教学副校长、各学科全体教师











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