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因人而异 因色施教:“FPA性格色彩在学校教育中的运用”讲座日前举行
2018-10-11 作者(来源):徐汇教育新闻中心 郑亚捷

 

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    10月10日,正值第27个“世界精神卫生日”之际,性格色彩学创始人、国内演讲领域知名培训导师、著名电视主持人乐嘉老师应邀为徐汇教师作心理学专场讲座,与大家探讨FPA性格色彩在学校教育中的运用。
    乐嘉用大量鲜活的案例和互动测试揭示了四种性格色彩倾向的人对待同一件事迥然而异的外在表现及相应的特质。他强调,教师在任何情况下对任何学生都不能轻易地贴上一个“坏学生”的标签,为人师者要明确“性格”和“道德”是两个不同的维度。他希望教育者要从了解自身和学生各自的性格色彩入手,明确四种不同性格色彩的学生在学习进程和人际交往中的长处和局限,寻找双方合适的沟通渠道和引导方式,充分尊重每一个人内心深处最核心的需求。他表示,教育者只有敢于正视自己性格色彩的弱点并与之“做斗争”,试图用不同学生相应性格色彩的“频率”与之进行交流,才可能有效地探寻到每一个学生的“成长机关”并激发其“上进原动力”。乐嘉讲座引发了在座教师的思考,相信在今后的教育教学过程中会有更多的教师探索和尝试利用心理学知识真正地“因材施教”,共同营造气氛融洽和高效优质的教育生态、学习场所和工作环境,促进师生共同成长。
    教育局班子成员、教育局机关全体、教育系统各基层单位德育工作分管领导、工会主席、德育教导、团队干部、心理教师、班主任以及来自徐汇对口支援地区西藏日喀则、云南红河州的教师代表参加此次活动。徐汇教师代表和西藏日喀则实验学校校长向乐嘉献上鲜花和哈达。

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(摄影:郑亚捷、邵丹;责编:邵丹)


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